A proposta curricular do CENTRO DE EDUCAÇÃO BEIJA-FLOR tem como objetivo o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físicos, psíquico e afetivo através de atividades pedagógicas de cuidado e educação completando a ação da família, tendo como referência a linguagem utilizada por ela nas brincadeiras, nos momentos de interação com o outro e nas suas descobertas e experiências.
Os conteúdos são trabalhados de forma integrada, relacionados entre si, para que as crianças possam compreender a complexidade da realidade. As atividades são planejadas seguindo uma sequência para que os objetivos propostos sejam alcançados.
No CEBF não se trabalha com atividades soltas fora da realidade, tudo deve ter um objetivo e deve estar em sintonia com o tema desenvolvido na sala de aula.
O planejamento é desenvolvido através de projetos ou temas, pois ambos apresentam a realidade de forma global para a criança e as áreas do conhecimento são integradas para a exploração dos assuntos propostos.
Os projetos são distribuídos durante o ano letivo através temas relacionados com a realidade das crianças e da comunidade, levando em consideração a faixa etária e suas curiosidades.
O trabalho através de projetos possibilita uma organização do trabalho de forma significativa, além de ampliar o conhecimento e as ideias dos alunos. A duração dos projetos varia de acordo com o cronograma letivo e metas propostas, levando sempre em consideração o interesse dos pequenos. Quando percebe-se que as crianças já não estão mais se interessando, o professor usa diferentes estratégias para que o objetivo seja alcançado.
As crianças de um ano de idade são curiosíssimas pelas descobertas e têm seus interesses despertados por tudo que veem. Por isso, as atividades são de acordo com seus interesses e curiosidades.
As atividades são cuidadosamente planejadas de acordo com os objetivos de aprendizagem estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular – BNCC, proporcionando as crianças o desenvolvimento de habilidades nos diversos campos de experiências.
A rotina para os alunos do maternal é sempre composta com muita motivação, a começar pela rodinha interativa que contribuí para o desenvolvimento da oralidade e a convivência em grupo, cuidado e respeito com outro, identidade, reconhecimento de si e do outro, atenção, escuta, musicalização, hora da novidade; seguidas de atividades temáticas, atividades de coordenação motora, reconhecimento de seres vivos, culinária, contato com horta, cuidado com o corpo, participação em situações de leitura e muito mais.
O CEBF ainda conta com uma excelente estrutura e profissionais capacitados para educar e cuidar dos pequenos com compromisso, afetividade e responsabilidade.
Estamos de portas abertas para receber você!
Venha conhecer tudo isso de perto!
MATRÍCULAS ABERTAS PARA CRIANÇAS DO MATERNAL I E II
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